Модуль 4.
На нашому занятті ми обговорили з іншими учасниками основні запитання. Ознайомилися з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів. Створила план оцінювання. Створила документ для оцінювання навчальних потреб учнів. А також розробила презентацію про основні ідеї вивчення теми. Ознайомилась з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів і методів оцінювання навчальних потреб учнів, створила презентацію про основні ідеї вивчення теми.